KELAS MAYA
Deskripsi
Pembelajaran dengan memanfaatkankelas maya (cyber class ) merupakan sebuah upaya untuk mendorong pembelajaran yang dilakasanakan kapan saja dan dimana saja . pembelajaran dalam kelas maya bukanlah menggantikan pembelajaran tatap muka yang dilaksanakan bersama guru anda dikelas , tetapi dengan memanfaatkan kelas maya anda akan mendapatkan tambahan atau pengayaan (enrichment) materi yang akan melengkapin pembelajaran konvesional. Dengan model pembelajaran seperti ini, anda akan didorong unttuk lebih aktif dan kreatif . aktif dan kreatif mengandung pengertian bahwa dalam kelas maya anda diharapkan untuk mencari , membaca ,dan memahami materi dari berbagai sumber belajar digital , di samping untuk menyimpulkan, mencipta dan berbagi baik pengetahuan yang telah anda dapatkan maupun hasil karya yang telah anda buat kepada kawan-kawan anda. Anda juga diharapkan mampu untuk berdiskusi dan bekerja sama dalam kelompok secara virtual.
URAIAN MATERI
Pemanfaatan kelas maya
Dalam pembelajaran , teknologi dapat dimanfaatkan untuk memperluas jangkauan pembelajaran, meningkatkan kecepatan belajar, dan meningkatkan efisiensi pembelajaran.
Ada 6 (enam) potensi kunci dari pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam rangka revolusi pembelajaran.
1. Konektivitas- Akses terhadap beraneka ragam informasi “tersedia” dalam skala global.
Selama anda memanfaatkan koneksi internet ,anda akan mendapatkan informasi apapun yang tersedia dalam word ,wide ,web (www).dalam mencari informasi ,anda juga tidak akan merasa kesulitan berkat bantuan mesin pencari seperti Google atau Bing .
2. Fleksibilitas-belahjar dapat dilaksanakan kapan saja dan dimana saja.
Dengan cara belajar yang terjadwal dalam kelas yang anda laksanakan selama ini (kelas konvensional) ,guru adalah sumber belajar utama bagi anda.akan tetapi dengan kelas konvensional yang diperkay dengan TIK, anda memiliki kebebasan dalam menentukan waktu yang tepat kapan anda belajar dan tempat anda belajar , selama anda dapat menggunakan komputer dan akses internet.
3. Interaksi-evaluasi belajar dapat dilaksanakan seketika dan mandiri
Dengan memanfaatkan TIK, anda dapat mengerjakan tugas, menjawab pertanyaan,maupun mengerjakan ujian dimanapun dan kapan pun anda inginkan.dalam beberapa model ujian anda juga dimungkinkan mendapatkan hasil penilaian maupun umpan balik secaraotomatis, sehingga anda tidak perlu menunggu lama untuk mengetahui hasil penilaian ujian anda .
4. Kolaborasi-penggunaan perangkat diskusi dapat mendukung pembelajaran kolaborasi diluar ruang kelas .
Dengan memanfaatkan internet, anda telah berada dalam sebuah jaringan luas. Oleh karna itu dengan memanfaatkan perangkat diskusi melalui internet anda dapat berkomunikasi, berdiskusi, bertukar pendapat, baik mengenai sebuah ide, permasalahan, maupun solusi dengan rekan atau guru anda. Dengan perangkat ini anda juga dapat membuat kelompok belajar.dalam kelompok ini anda akan
5. Peluang pengembangan-konten digital dapat terus-menerus dikembangkan sehingga dapat memperkaya pembelajaran dalam kelas konvensional.
Dalam memperkaya pembelajaran konvensional, anda dan guru harus berada dalam ruangan yang sama. Akan tetapi, dengan memanfaatkan TIK, guru anda dapat memberikan instruksi dari tempat tertentu dan anda akan tetap mengikuti instruksi guru anda tersebut walaupun anda berada ditempat yang berbeda .
6. Motivasi-multimedia dapat membuat pelajaran lebih menarik.
Dengan TIK, anda akan mendapatkan berbagai sumber belajar. Salah satu sumber belajar tersebut adalah video atau animasi yang menjelaskan konsep atau peristiwa tertentu. Dengan bantuan media ini, anda akan mendapatkan ilustrasi/gambaran yang lebih nyata dan dapat meningkatkan minat anda dalam belajar.
